下流志向

今天談話性節目中，提到了一個名詞，“下流志向”！ＧＯＯＧＬＥ一下，發現這是2008年日本一個學者內田樹，觀察日本九零年代以來一些狀況，及日本人學習態度轉變，所做出來的一個結論。他的結論是，現在這個世代，發現工作，賺錢與念多少書，有多高的學歷，並沒有多大的相關，因此產生了所謂的尼特族(NEET; Not in Education, Employment or Training)。作者探討導致此種現象的原因，主要是使用金錢的年齡提前了。只要有錢，就能享受和大人一樣的待遇，不再需要透過參加家庭勞務，獲得肯定。所以，學習對他們來說，也是一種交易模式。所以他們會問：「學這個有什麼用？」

但是，更嚴重的是，這種想法不只是影響到現在這個世代，也連帶影響了他們的下一代。節目中的來賓，提到他一位朋友在日本參加小學生的學校教學觀摩日。在場共有30個小朋友，只有10個人乖乖坐在前面聽課，剩下20個人在後面打瞌睡或跑來跑去。教學觀摩結束後，他跑去問老師，這是怎麼回事？老師回答說，「因為今天是教學觀摩日，所以他們
今天比較乖！」My Godness!! 這是怎麼回事！曾幾何時日本曾是全球最喜歡看書的民族之一，現在連家長對於“國家未來的棟樑”是否努力唸書，專心上課，都不在意了，只希望下一代能快快樂樂長大！

這種失去鬥志，失去學習動力的狀況不是只發生在日本。記得前幾個月，佔據媒體大幅版面的新聞是，清大畢業生寧可到澳洲打工遊學當屠夫，只因為薪水收入高！記得以前剛從學校畢業步入社會時，媒體也好，長輩也好，每個人灌輸給社會新鮮人的一個觀念是，目前的工作收入低沒關係，重點是能否從工作中學習到任何的專業，增加自己在職場中的價值，降低被取代性！這個觀念，對於現在剛步入社會的新鮮人，又有多少人還聽過這個觀念，能接受的人又有多少呢？！